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先日の読売新聞の夕刊に、「縄文」復活という記事が載っていました。（５月２８日付）
小学６年生の教科書に、「ゆとり教育」のとばっちりで、２００２年以来、「縄文時代」が消えていたというのです。「農耕の始まり」ということで、弥生時代からしか記述されなかったといいます。それが、ようやく来年２０１１年の教科書では、「農耕の始まり」から「狩猟・採集や農耕生活の始まり」と指導要領も改定になり、「縄文」が復活することになりました。来年の教科書には、三内丸山遺跡の写真もしっかり載っていました。
この記事を読んで、まず感じたのは、「なんともったいない」ということでした。
縄文時代の面白さを感受性豊かな小学６年生に、この９年間伝えられなかったということは、ほんとうに「もったいない」ことだったと思います。
最近わかってきたことは、弥生時代には、縄文人のさまざまな暮らしが、弥生人の暮らしに交じり合い、一部受け継がれているということです。土器を見てもそうですし、稲作を見てもそう言えます。純粋な水田稲作の技術は、弥生時代に大陸から伝わりましたが、陸稲のような米の栽培は、すでに、縄文時代後半から始まっていたといわれます。
日本列島のはじまりを単に大陸の水田技術の導入からみるのか、縄文人と弥生人の文化の融合の視点で見るのかでは、日本文化に対する印象が、まったく違ってきます。
その意味でも、「縄文」復活はうれしいことですが、縄文を習わなかった子どもたちの「うしなわれた９年間」は、ほんとうに、「もったいなかった」と思います。
